En Nordic International School, buscamos que nuestros estudiantes vivan experiencias que trasciendan el aula. Cada vivencia, dentro o fuera del colegio, tiene como propósito promover aprendizajes significativos que inspiren a los niños a emprender acciones, pequeñas o grandes, que contribuyan a la transformación positiva de su entorno y, en consecuencia, del mundo.

En este camino, la formación del juicio crítico es un eje central. Nuestros proyectos y actividades están diseñados para que los estudiantes aprendan de manera autónoma, desarrollen criterio propio y puedan enfrentar los desafíos de un mundo dinámico y en constante cambio.

En coherencia con este propósito, los estudiantes de tercer grado vivieron recientemente una jornada enriquecedora en su visita al Fundo Casa Blanca, en Pachacamac. Fue un día lleno de descubrimiento y reflexión, donde los niños pudieron observar, experimentar y comprender cómo la naturaleza y las personas trabajan juntas para cuidar el medio ambiente.

Uno de los momentos más impactantes fue conocer el proceso del biogás. Los estudiantes descubrieron cómo los desechos orgánicos, que muchas veces consideramos “basura”, pueden convertirse en energía limpia, reduciendo la contaminación y demostrando que nada se desperdicia en la naturaleza.

Asimismo, exploraron el proceso del compostaje, observando cómo restos de frutas, verduras y hojas secas se transforman en abono natural gracias a la acción de microorganismos y lombrices. Entendieron que este ciclo devuelve nutrientes a la tierra, haciendo los suelos más fértiles y permitiendo que la vida se renueve una y otra vez.

Durante el recorrido, también conocieron ejemplos concretos de sostenibilidad:

• Las plantas que limpian el aire, ofrecen sombra y protegen el suelo.
  
• El molle serrano, árbol típico de la zona, cuyas hojas ayudan a controlar insectos de manera natural, sin necesidad de químicos.
  
• Los cuyes, que no solo forman parte de la tradición cultural andina, sino que además cumplen un rol clave en la sostenibilidad del fundo, ya que sus desechos enriquecen el compostaje.

Este último aspecto llamó especialmente la atención de los niños, quienes reflexionaron sobre la conexión entre cultura, alimentación y cuidado del medio ambiente.

Al finalizar la visita, los estudiantes compartieron con entusiasmo sus aprendizajes: algunos destacaron el contacto directo con los animales, otros quedaron fascinados con el funcionamiento del biogás, y varios mostraron interés por iniciar el compostaje en casa.

Sin lugar a dudas, esta experiencia no solo fortaleció los conocimientos de nuestros estudiantes, sino que también despertó en ellos un profundo sentido de responsabilidad frente al cuidado de la naturaleza. Comprendieron que cada planta y cada animal desempeñan un papel esencial en el equilibrio del ecosistema y que todos tenemos la posibilidad de contribuir activamente a su protección.

La visita al Fundo Casa Blanca permanecerá en su memoria como un ejemplo de cómo la educación puede inspirar valores de sostenibilidad y respeto por la vida. Además, estos aprendizajes no se quedarán únicamente en la experiencia vivida, sino que se verán reflejados en los experimentos y proyectos que nuestros estudiantes presentarán en la próxima STEAM Fair, proponiendo soluciones creativas e innovadoras a problemáticas reales del medio ambiente. En Nordic International School reafirmamos así nuestro compromiso con una enseñanza que conecta a los niños con la realidad y los impulsa a convertirse en verdaderos agentes de cambio.